аааШКОЛА МЕДИАТЕКСТА – это некоммерческий проект инициативной группы профессионалов в области медиатекста, в основном выпускников Московского педагогического государственного университета. Мы разработали МЕТОДИКУ ПОМОЩИ СОЗДАТЕЛЯМ ТЕКСТОВ и ВИДЕОТЕКСТОВ, и с помощью Интернета хотим сделать эту помощь доступной для всех желающих.

Мы не стали преподавателями русского и литературы – но, работая в различных коммерческих и государственных структурах, по роду своей деятельности связаны с производством медиатекста. Кто-то из нас трудится как специалист, кто-то как руководитель, но так или иначе мы заняты созданием, продюсированием, заказом и приемкой медиатекстов в трех форматах: "текст", "текст с картинками" (например журнал или сайт) и "видео". В общении между собой мы часто жаловались на то, что «специалистов нет», «писать (снимать, монтировать) не умеют», и все в таком духе. Но однажды как-то сама собой родилась идея: надо не жаловаться, а просто учить самим. И начинать нужно с детей, лет с тринадцати. И лучше – сразу на практике.

В нашей отрасли теорию отдельно давать не имеет смысла – человек должен самостоятельно выйти на путь общего развития и профессионального самообразования. Обычно на практике специалисту – автору, режиссеру, редактору, монтажеру – просто объясняешь: что хорошо он делает, а что плохо, и почему. Такое общение очень близко к формату консультаций. И мы поняли, что эти консультации вполне могут проводиться онлайн, в Интернете, для всех желающих. В первую очередь – для молодых людей, серьезно увлеченных делом создания текстов. А также – для педагогов, обучающих детей в учебных кино- и телестудиях, кружках журналистики, редакциях молодежных СМИ. Надеемся, что совет и мнение профессионалов могут быть полезны этим двум, связанным между собой, потенциальным аудиториям.

На практике, в рабочем процессе, такие «консультации» даются исполнителю в письменном виде (отсылаются по почте). Поэтому естественным образом у нас возникла мысль: вместо того, чтобы каждый раз описывать суть вопроса, можно просто послать человеку ссылку – на описание допущенной ошибки, на нужный ему совет, рекомендацию или пример. Для того чтобы попробовать, как это работает, мы создали базу знаний, систематизировав материалы по собственной авторской методике. "Обкатывать" модель дистанционного обучения созданию медиатекстов мы начинаем с 1 сентября 2016 г.  В модели задействованы сразу несколько онлайн-ресурсов, каждый из которых выполняет отдельную функцию.

Основной акцент в методической части сделан нами на мотивации. Ни один современный обучающий проект не будет эффективен без четко выверенной и внедренной мотивации всех участников образовательного процесса. В нашем случае это не только дети, родители, педагоги и администрация школ, но и потенциальные спонсоры, местные власти, государственные и коммерческие компании, которых мы видим как потенциальных заказчиков медиапродукции Школы. Мы абсолютно уверены в том, что медиатексты, созданные учащимися, будут востребованы реальными заказчиками. Иначе просто нет смысла начинать этот проект.

Основной старт мы наметили на сентябрь 2017-го года. К этому времени будет проверена работоспособность обучающей модели, что позволит нам выстраивать отношения со своими спонсорами. Говоря профессиональным языком, с 2017-го года мы начнем активный фандрайзинг (поиск инвестиций) в проекты, где учащиеся Школы будут главными действующими лицами. Чтобы никого не подвести, мы должны выверить все до мелочей и действовать на сто процентов эффективно – в обучающей методике, в онлайн-технологиях, в системе управления событиями и в производстве контента. С этой целью в Северном округе г. Москвы будет проходить обучение группа учащихся 12-16 лет – очно, по программе дополнительного образования, и дистанционно (параллельно очному), в системе онлайн-ресурсов Школы медиатекста.

Всем, кому интересно то, что мы делаем, мы ответим на любые вопросы.

mailto: mediatextpro@yandex.ru

Имя отправителя *:
E-mail отправителя *:
Web-site:
Тема письма:
Текст сообщения *:
Оценка сайта:
Код безопасности *:

Архитектура текста

Textzone.ru

Ресурс содержит алгоритмы возможных действий при создании медиатекста; определены 40 техник работы с материалом, 100 сценарных ходов, 111 режиссерских приемов, 78 точек сборки состояний, 156 универсальных моделей содержания.

Перейти
Архив материалов
«  Октябрь 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0